عربی پنجم

الغایۃ في شرح الہدایہ الجزء الثانی عشر
الغایۃ في شرح الہدایہ الجزء الثانی عشر
الغایۃ في شرح الہدایہ الجزء الثالث عشر
الغایۃ في شرح الہدایہ الجزء الثالث عشر
الغایۃ في شرح الہدایہ الجزء الرابع عشر
الغایۃ في شرح الہدایہ الجزء الرابع عشر
تنقیح الحواشی لحل اصول الشاشی
تنقیح الحواشی لحل اصول الشاشی
تشریح الہدایہ شرح اردو ہدایہ جلد ۱
تشریح الہدایہ شرح اردو ہدایہ جلد ۱
تشریح الہدایہ شرح اردو ہدایہ جلد ۲
تشریح الہدایہ شرح اردو ہدایہ جلد ۲
تشریح الہدایہ شرح اردو ہدایہ جلد ۳
تشریح الہدایہ شرح اردو ہدایہ جلد ۳
تشریح الہدایہ شرح اردو ہدایہ جلد ۴
تشریح الہدایہ شرح اردو ہدایہ جلد ۴
تشریح الہدایہ شرح اردو ہدایہ جلد ۵
تشریح الہدایہ شرح اردو ہدایہ جلد ۵

હઝરત થાનવી રહમતુલ્લાહ અલયહિ ફરમાવે છે:

હઝરત થાનવી રહમતુલ્લાહ અલયહિ ફરમાવે છે:

મુદર્રિસીન (શિક્ષકો) એ સમજવું જોઈએ કે દરેક વિદ્યાર્થી (તાલિબે ઇલ્મ) ને આખું અરબી ભણાવવું જરૂરી નથી, જેનામાં યોગ્યતા (મુનાસબત) જુઓ અને સાચી સમજણ (ફહમે સલીમ) મેળવો, તેને બધી કિતાબો ભણાવી દો, અને જેને યોગ્યતા ન હોય અથવા સાચી સમજણ ન હોય, તેને જરૂરત મુજબના મસાઈલ (ધાર્મિક નિયમો) ભણાવીને કહી દો કે જાઓ દુનિયાના કામધંધામાં લાગો, વેપાર અને હુન્નર (તિજારત વ હિરફત) કરો, કારણ કે દરેક વ્યક્તિ મુક્તદા (આગેવાન/માર્ગદર્શક) બનવાને લાયક હોતી નથી, કેટલાક નાલાયક પણ હોય છે, આવા લોકોને ફારિગ-ઉત-તહસીલ (ગ્રેજ્યુએટ) બનાવીને મુક્તદા બનાવી દેવા એ વિશ્વાસઘાત (ખયાનત) છે. આવા લોકો માટે એક સીમા નક્કી (મિકદાર મુઅય્યન) કરી લેવી જોઈએ કે તેનાથી આગળ તેમને ન ભણાવવામાં આવે, અને તે સીમા એવી હોવી જોઈએ જે દીનના જરૂરી મસાઈલ જાણવા માટે પૂરતી હોય. (તામીમ અત-તાલીમ, અત-તબ્લીગ - પાના નં: ૨૧૨ - પાના નં: ૧૬૧ - ભાગ: ૨૧)

સૌથી તાજેતરનું

Naats